本學科培養的人才應具有嚴謹求實的科學态度和人文關懷精神及強烈的社會責任感，具備較缜密的思維邏輯和較強的判斷決策能力及創新特質；掌握軟件工程V&V、領域軟件工程、可信軟件技術和醫學信息學、核技術有關的基礎理論和專業知識，能夠不斷獲取新知識和具有很強工程開發與分析問題、解決問題的能力，并擁有良好的人文科學素養和職業道德及合作精神。

學科近十年立足建設測試師資隊伍，打造國内具有較大影響力的一流測試團隊，圍繞發展方向先後承擔了包括中國核動力研究設計院、環保部核與輻射安全中心和國電投軟件中心等單位的核電軟件測試項目。為加強研究生實踐能力培養，給每個研究生提供3-6個月的軟件測試實訓和項目實練。學生在軟件測試實訓的過程中可以充分的對代碼質量和編程規範進行實踐訓練和學習，使得學生經過三年學習以後至少具備了兩種以上的就業技能，即軟件測試的工程實踐能力和軟件項目開發能力。為學生未來發展奠定了紮實的軟件工程能力和基礎，使得學生可以較快的進入人才市場，滿足國家對軟件工程人才的極大需求缺口。

學科立足湖南，服務地方經濟，助力粵港澳大灣區經濟社會協同發展，每年選派十餘名軟件工程本科生和碩士研究生去香港科技大學學習交流。積極支持年輕教師到美國、加拿大、澳大利亞、香港等高等教育發達國家和地區訪問交流，學生和教師國際視野得到極大提高和鍛煉。同時邀請國際知名專家參與研究生培養過程管理，切實增加學生培養質量，每年邀請國際知名專家教授參與學生開題、畢業答辯等活動。

在國際人才培養上也逐步尋找适合地方普通一本高校發展的道路和模式，完善了國際留學生課程培養體系，選派有國外學習背景和經曆的年輕教師作為留學生碩士導師，接受國際留學生到本學科學習取得學位，選聘國際知名專家到學校給本學科研究生授課，例如大數據技術課程就聘請了東芬蘭大學計算機系主任帕西教授主講，一方面提高了學生的學習積極性，另一方面可以把國外先進的教學思想和理念引入到國内。

雙方項目組在香港交流讨論

學生赴港進行為期3個月的學術交流